Penerapan Strategi Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Sejarah Pendidikan Di Program Study Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Jember

DSpace/Manakin Repository

Penerapan Strategi Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Sejarah Pendidikan Di Program Study Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Jember

Na’im, Mohamad
URI: http://ura.unej.ac.id/123456789/64736
Date: 2016-01-15

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: 87.pdf
Size: 14.69Kb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Pencarian


Browse

My Account