SKKD No. 650/UN25.5.1/TU.3/2017 "Penerapan Teori Bruner melalui Model Koperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Komponen Balok dan Kubus Siswa Kelas IV SDN Jember Kidul 03 Tahun Ajaran 2015/2016.  "

dc.contributor.author	Bahiroh, Ulqi
dc.contributor.author	Sugiarti, Dra. Titik
dc.contributor.author	Dr. Susanto
dc.date.accessioned	2017-03-14T04:47:04Z
dc.date.available	2017-03-14T04:47:04Z
dc.date.issued	2017-03-14
dc.identifier.uri	http://ura.unej.ac.id/123456789/67060
dc.description.abstract	SKKD No. 650/UN25.5.1/TU.3/2017 "Penerapan Teori Bruner melalui Model Koperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Komponen Balok dan Kubus Siswa Kelas IV SDN Jember Kidul 03 Tahun Ajaran 2015/2016. "	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	SKKD No. 650/UN25.5.1/TU.3/2017 "Penerapan Teori Bruner melalui Model Koperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Komponen Balok dan Kubus Siswa Kelas IV SDN Jember Kidul 03 Tahun Ajaran 2015/2016. "	en_US
dc.title	SKKD No. 650/UN25.5.1/TU.3/2017 "Penerapan Teori Bruner melalui Model Koperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Komponen Balok dan Kubus Siswa Kelas IV SDN Jember Kidul 03 Tahun Ajaran 2015/2016. "	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: SKKD No.650_FKIP_ ...

Size: 315.7Kb

Format: PDF

Article in Journal - Faculty of Teacher Training and Education [246]
Artikel dalam Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan