SKKD No. 1829/UN25.5.1/TU.3/2017 "Analisis Keberlanjutan Agroindustri Perikanan Tangkap Potensial dan Kebijakan Pengembangannya di Kawasan Pesisir Kabupaten Tuban Lamongan dan Gresik Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA"

dc.contributor.author	Hosnah, Wildah MauJidatul
dc.contributor.author	Sudarti, Sudarti
dc.contributor.author	Subiki, Subiki
dc.date.accessioned	2018-02-08T07:34:52Z
dc.date.available	2018-02-08T07:34:52Z
dc.date.issued	2018-02-08
dc.identifier.issn	2301-9794
dc.identifier.uri	http://ura.unej.ac.id/123456789/68006
dc.description.abstract	SKKD No. 1829/UN25.5.1/TU.3/2017 "Analisis Keberlanjutan Agroindustri Perikanan Tangkap Potensial dan Kebijakan Pengembangannya di Kawasan Pesisir Kabupaten Tuban Lamongan dan Gresik Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA"	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	SKKD No. 1829/UN25.5.1/TU.3/2017 "Analisis Keberlanjutan Agroindustri Perikanan Tangkap Potensial dan Kebijakan Pengembangannya di Kawasan Pesisir Kabupaten Tuban Lamongan dan Gresik Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA"	en_US
dc.title	SKKD No. 1829/UN25.5.1/TU.3/2017 "Analisis Keberlanjutan Agroindustri Perikanan Tangkap Potensial dan Kebijakan Pengembangannya di Kawasan Pesisir Kabupaten Tuban Lamongan dan Gresik Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika di SMA"	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: SKKD_No. 1829_FKI ...

Size: 171.5Kb

Format: PDF

Article in Journal - Faculty of Teacher Training and Education [246]
Artikel dalam Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan