Kontribusi Prestasi Teori (IPK), Prestasi Latihan Microteaching dan Motivasi Untuk Menjadi Guru Terhadap Prestasi PPL Pada Mahasiswa FKIP Universitas Jember

dc.contributor.author	Sulton, H.M. Sulton
dc.date.accessioned	2016-01-15T03:44:39Z
dc.date.available	2016-01-15T03:44:39Z
dc.date.issued	2016-01-15
dc.identifier.issn	0854-8315
dc.identifier.uri	http://ura.unej.ac.id/123456789/64762
dc.language.iso	id	en_US
dc.relation.ispartofseries	607/ H25.5.1 / TU.3 / 2009;
dc.subject	Latihan Microteaching, Prestasi Teori	en_US
dc.title	Kontribusi Prestasi Teori (IPK), Prestasi Latihan Microteaching dan Motivasi Untuk Menjadi Guru Terhadap Prestasi PPL Pada Mahasiswa FKIP Universitas Jember	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: 103.pdf

Size: 14.66Kb

Format: PDF

Article in Journal - Faculty of Teacher Training and Education [246]
Artikel dalam Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan