No.0902/UN25.5.1/TU.3/2022 "; Pendampingan pengembangan Soal Ekonomi/Akuntansi Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Pada Guru sMA Anggota MGMp ritrupatenJember sebagai persiapan Asesmen Nasionar pengganti uN zozt"

dc.contributor.author	KATUN, Sri
dc.contributor.author	TIARA, Tiara
dc.contributor.author	HERLINDAWATI, Dwi
dc.contributor.author	SEDYATI, Retna Ngesti
dc.contributor.author	WIDAYANI, Anna
dc.date.accessioned	2022-06-03T07:50:34Z
dc.date.available	2022-06-03T07:50:34Z
dc.date.issued	2022-06-03
dc.identifier.uri	http://ura.unej.ac.id/123456789/73214
dc.description.abstract	No.0902/UN25.5.1/TU.3/2022 "; Pendampingan pengembangan Soal Ekonomi/Akuntansi Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Pada Guru sMA Anggota MGMp ritrupatenJember sebagai persiapan Asesmen Nasionar pengganti uN zozt"	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	No.0902/UN25.5.1/TU.3/2022 "; Pendampingan pengembangan Soal Ekonomi/Akuntansi Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Pada Guru sMA Anggota MGMp ritrupatenJember sebagai persiapan Asesmen Nasionar pengganti uN zozt"	en_US
dc.title	No.0902/UN25.5.1/TU.3/2022 "; Pendampingan pengembangan Soal Ekonomi/Akuntansi Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Pada Guru sMA Anggota MGMp ritrupatenJember sebagai persiapan Asesmen Nasionar pengganti uN zozt"	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: FKIP_Pendampingan ...

Size: 664.3Kb

Format: PDF

Article in Journal - Faculty of Teacher Training and Education [246]
Artikel dalam Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan